חזרה על חישוב שטח והיקף של מצולעים, פעילות חוץ כיתתית, אישית או בזוגות

כתבו: ברום לימור ושושי רובשיץ נושא: יצירה משך: 1-2 שיעורים שכבה: ב' ציוד נחוץ: דף A 3, ניירות צבעוניים, מנקה מקטרות, עיניים זזות, צמר, פומפונים

חרקים בחצר בית ספר

חקר שבלולים

במסגרת לימודי מהות הכפל בכיתה ב', הילדים ילמדו את הנושא באמצעות אביזרי טבע באופן ויזואלי ומוחשי וחיבור לרלוונטיות בחיי היום יום ובחומרים הנמצאים בסביבה.

חיבור עם המרה בעזרת אבנים קטנות

הקראת סיפור על שערי ירושלים ולאחר מכן, בקבוצות, כל קבוצה תיצור את אחד השערים. המטרה: לשמוע על חשיבותה של ירושלים ועל כך שירושלים העתיקה מוקפת חומה ובה 7 שערים, לעודד סקרנות בנושא ירושלים באמצעות סיפור המעורר רגש ויצירה הדורשת שימוש בדמיון.

כחלק מהעיסוק בחג פורים נעסוק גם בהסוואת בעלי חיים בטבע. בנוסף, הפעילות (משחק המחבואים והסוואת הייצורים בשתי קבוצות) תורמת לגיבוש כיתתי.

שיעור המשך לנושא מצולעים שנלמד במסגרת שיעורי הגיאומטריה. מטרת השיעור היא תרגול החומר הנלמד- חזרה על הגדרה של מצולע, זיהוי ושיום מצולעים.

פוגשים את האביב בחוץ