כתבו: עדן מנחם, אוראל יפת, רחלי אלבז, סיוון הרוש, סיון קנטור ושירי בדש

 נושא: חינוך גופני

משך: שיעור

שכבה: ב

ציוד נחוץ: תלבושת ספורט.

תיאור הערות
פתיחה

חלוקת הכיתה לקבוצות.

כל קבוצה מוצאת אצטרובל לעבודה.
השיעור הינו שיעור מסכם של נושא שיווי משקל שנלמד ותורגל באולם ספורט.
מעבר

התלמידים עומדים בטורים לפי הקבוצות והולכים לפי סדר עם אצטרובל על הראש ובהמשך על איברי גוף שונים על מדרכה יציבה ליד החורשה.

העבודה מתקיימת בדרגות קושי שונות.

לאחר שעבדנו באולם עם שקית אורז, המעבר לטבע התחיל בהדרגה. עם פריט מהטבע-לא יציב על מדרכה-יציבה.
גוף הפעילות
התלמידים נכנסו לחורשה, כל תלמיד בחר חומר אחד מהטבע ותרגל הליכה בחורשה עם החומר שבחר (ענפים, אבנים, אצטרובלים, עלים ועוד.) בהמשך, התלמידים התנסו עם חומרים שונים ועל איברי גוף שונים. הילדים שרצו הציגו את החומר והאיבר שבחרו להתקדם והראו לכלל חברי הכיתה.
מעבר

המורה ריכזה את תלמידי הכיתה באמצעות משחק "תופסת שרשרת".

המטרה הייתה לאסוף ולרכז את תלמידי הכיתה לפני סיכום השיעור.
 
סיכום
לסיכום: הילדים הציגו את החומר ואיבר הגוף שבחרו להתקדם איתו. מי שרצה שיתף בחוויות מהשיעור. בזמן שנשאר שיחקו הילדים 3 מקלות.