אנחנו כאן בשבילכן.ם,
לאורך השנה אנחנו פוגשות מלוות ומכשירות מאות אנשי ונשות חינוך.
מפתחות מוצרים אשר תומכים ביציאה ובלמידה בחוץ.
מפיקות את הכנס הארצי לחינוחוץ – בחוץ לומדים אחרת.
פיתחנו למורות את מאגר המערכים של שיעורי חוץ הגדול בארץ, מתוך העבודה שאנחנו עושות עם שיטות יחודיות ללמידה אחרת.
אם יש לכם שאלה או בקשה אנחנו תמיד פה בשבילכם.
אנחנו עונות לכולם, מתוך אמונה ברורה בדרך, בשינוי המופלא הזה שאנחנו רוצות לראות בעולם החינוך.
יש לנו את העבודה הכי טובה בעולם ואנחנו מלאות אמונה בדרך.
לבקשות, הזמנת סדנאות ושיתופי פעולה
כתבו: שירלי, עדי, יסמין
נושא: ראש השנה
תיאור השיעור: תצפית להיכרות עם פרי הרימון
משך: שני שיעורים (כ-90 דק)
שכבה: ג
ציוד נחוץ: כיסוי עיניים/סרט לקשירה על העיניים, כלי כתיבה, מחברת, קרש, סכין חיתוך, קערה מרכזית וכלי אוכלי אישיים (אופציה: הדפסת דף ריק ומלא של מבנה הרימון)
הכנה מראש: מצרכים להכנת הסלט
| תיאור | הערות |
| פתיחה | |
| ישיבה במעגל. קושרים סרט עיניים לאחד הילדים ונותנים לו למשש רימון . הוא צריך לנחש מה הוא ממשש וכך להציג את נושא השיעור. השמעת השיר: "עץ הרימון" |
|
| מעבר | |
| דואר סביבה – אוספים חומרי טבע בהנחיות דואר סביבה (5 חפצים עגולים, 5 חפצים ארוכים וכו') ויצרים דגם של רימון על גבי בד. עורכים תערוכה |
|
| גוף הפעילות | |
| 1. התבוננות בפירות הרימון וניתוח חלקי הרימון לומדים את המושגים: גרגר, מגורה, קליפה, פטמה, עוקץ, כתר נץ מסרק. מתנסים בדף השלמת שמות חלקי הרימון 2. מתבוננים בפרי הרימון ומנסים לצייר העתק מדוייק שלו מבחינת מראה, גודל וצבעים 3. הכנת סלט טאבולה עם רימונים |
|
| מעבר | |
| אכילה משותפת | |
| סיכום | |
| ישיבה במעגל: כל אחד אוחז מקל הקשבה ואומר דבר אחד חדש שלמד היום וממה נהנה במיוחד |
