כתבו: חן כברה, אילנה קורטס, דנה חזן ,עפרי יוקר ואיתי בן חמו

נושא: עברית

תיאור השיעור: תרגול וחזרה על צלילים ומילים בחיריק בחיבור לטבע הסובב אותנו

משך: 30 דקות

שכבה: א

ציוד נחוץ: כלי כתיבה, דף חלק וקרש קשיח לכתיבה-אפשרות

תיאור הערות
פתיחה
בכיתה/במפגש בחוץ עושים חזרה על צלילים/ מילים בחיריק.  
מעבר
יציאה מהכיתה למרחב הבית ספרי. תרגול הוראות: אני אומרת לילדים לדלג עד העץ, לקפוץ עד הסוכה, ללכת על קו ישר שמסומן עקב לצד אגודל, להסתובב וללכת הפוך, להתקדם בצעדי רדיפה עד השער וכו'. חיזוק ותרגול של מוטוריקה גסה.
גוף הפעילות
מחליטים על נקודה בה עוצרים, מקציבים זמן הילדים מסתובבים בחופשיות, מחפשים מילים שיש בהם חיריק וכותבים אותם על הדף בכתיבה חופשית/ילדית. הפעילות מזמנת חיזוק ותרגול של המוטוריקה העדינה ע"י הכתיבה ולמידה בהנאה.
מעבר
כל ילד משתף במילה אחת שהוא כתב. מילים לדוגמא: אגוזים, פרחים, מים, עלים, אבנים, ענפים, גינה, ציפור, עננים ועוד…
סיכום
כל ילד משתף איך הייתה החוויה, האם היה קשה לו לכתוב, למצוא מילים באופן חופשי ועוד.