גיאומטריה בפרחים

פתיחה בכיתה:

היום נצא לטבע / לסביבה הקרובה לבית הספר ונחקור  פרחים – מבחינת היקף, רדיוס, קוטר מיתר של פרחים.

חזרה על חישוב היקף מעגל ועל המושגים – רדיוס, קוטר, מיתר.

הסבר על הפעילות וחזרה על הכללים:

נצא אל הטבע – בדרך ובמקום בו נשהה אתם מוזמנים לעבוד בזוגות.

יש לשים לב שבעת החקירה אינכם קוטפים פרחים מוגנים!!

ניתן לערוך מדידות גם בלי לקטוף את הפרחים.

חוזרים על כללי יציאה לטבע – ממנים תלמידים שיהיו מאספים, יחד עם המורה הנוסף.

מבהירים מה יהיו גבולות מרחב הפעילות.

מסכמים על אות להתכנסות.

הליכה למרחב הפעילות בחוץ

יוצאים אל הטבע, מתבוננים בסביבה ומוצאים פרחים שאותם נמדוד.

בעזרת גוגל lens, מזהים את הפרחים.

כותבים במחברת הטבע איזה פרחים בחרנו למדוד.

מתארים את הפרחים.

מתחילים במדידות ובחישובים:

נמדוד – קוטר, רדיוס.

נחשב – היקף.

רושמים במחברת הטבע את הממצאים.

עורכים מדידות לשני פרחים – משווים בינהם.

ניתן לצייר את הפרחים.

דיון במליאה –

 מה גילינו היום ?

מה למדנו?

ניתן להציג את הנתונים לפי קבוצות פרחים.